Integración de alumnos de origen inmigrante

La integración social del alumnado de origen inmigrante constituye el primer paso en el proceso de integración y desarrollo social

Consciente de la importancia que la integración curricular tiene en el proceso de integración social del alumno/a inmigrante y de su familia, la Asociación Al Compás Contigo ha desarrollado y lleva a cabo en colaboración con diversas instituciones, dos programas de actuación con niños inmigrantes. Estos programas se desarrollan especialmente en el medio rural en el que los recursos disponibles para el acceso a este tipo de servicios son más reducidos:

PROGRAMA DE EDUCACIÓN COMPENSATORIA EXTERNA PARA LA ADECUACIÓN CURRICULAR

La adecuación del alumno inmigrante a los requisitos curriculares de nuestro sistema educativo es uno de los primeros y principales problemas en su proceso de integración social y de ello va a depender en gran medida el éxito o el fracaso del proceso. Partiendo de esta base la Asociación Al Compás Contigo desarrolla programas de Educación Compensatoria Externa en colegios de zonas rurales de la Comunidad de Madrid. El carácter externo de la actividad no interfiere en el desarrollo normal del resto de actividades educativas del menor sino que las apoya a través del refuerzo de los contenidos que precisa para alcanzar el nivel curricular exigido para su edad. Este aspecto, el carácter externo, se combina con una estrecha colaboración y coordinación tanto con el equipo educativo del centro como con las instituciones implicadas en el proceso de integración social del alumno.

Conscientes de la importancia que para el éxito de este proceso tiene la implicación de los padres y madres de los alumnos beneficiarios, desde la Asociación Al Compás Contigo informamos individualmente, por separado y en su propio domicilio, a las familias de los alumnos beneficiarios sobre las características del servicio y sobre la importancia de su aprovechamiento, organizando con ellos reuniones periódicas de evaluación y seguimiento de la actividad.

PROGRAMA DE EDUCACIÓN COMPENSATORIA EXTERNA PARA EL APRENDIZAJE DEL ESPAÑOL

El conocimiento de la lengua es el primer paso en el proceso de integración escolar del alumno, pues sin él su evolución curricular se convierte en imposible, lastrando las posibilidades de integración y desarrollo social. Partiendo de esta base la Asociación Al Compás Contigo lleva a cabo programas de enseñanza de Español para niños y niñas inmigrantes que provenientes de otros países desconocen nuestra lengua o tienen problemas de comprensión o expresión oral y/o escrita.

El carácter externo de la actividad, la atención específica de las necesidades del alumno, la coordinación con los servicios educativos del centro así como con los servicios sociales de referencia y la implicación de los padres en el proceso son elementos que desde la Asociación Al Compás Contigo impulsamos como clave para el éxito de la iniciativa.